El Plan de Innovación de la escuela es el producto de muchos años de conversación reflexiva en torno a la idea de crear una escuela secundaria bilingüe en Boston. Dos miembros del Comité de Innovación del centro, Meg Campbell y Diana Lam, fueron padres de alumnos del colegio Rafael Hernández hace varios años. Meg, que presidía el consejo de padres del colegio, recuerda las frecuentes conversaciones que mantenía con otras familias sobre la necesidad de que los graduados del Hernández tuvieran una vía de acceso continua. Muchos años después, tras crear y dirigir otros colegios públicos, Meg y Diana retomaron la idea de crear un instituto bilingüe dentro del distrito de Boston cuando se anunció el proceso de innovación. Ambas educadoras se dirigieron a Margarita Muñiz, la directora del principal colegio bilingüe de Boston, con la idea de establecer un instituto de secundaria alineado. Muñiz evaluó el interés del profesorado, de las familias y de la comunidad, que le pareció fuerte, y en consecuencia se unió al grupo de planificación. En el otoño de 2010, el grupo formó el Comité de Innovación de la Academia Margarita Muñiz y guió el proceso de desarrollo y planificación hasta el voto de aprobación del Comité de Escuelas Públicas de Boston en noviembre de 2011.
La Academia Margarita Muñiz se basa en la fuerza de las sólidas asociaciones entre los educadores, así como el apoyo de las fundaciones locales interesadas en apoyar una visión de la educación impregnada de innovación, las artes y las oportunidades de preparación para la universidad para nuestros jóvenes de la escuela secundaria. Nuestro Consejo de Administración es una importante fuente de conocimientos y experiencia en las áreas de aprendizaje de dos idiomas, las artes y la innovación. Nuestro Consejo guía nuestra visión, misión y planificación estratégica.
